渐析各派取名

如果你的宝宝准备出生了，估计你已经在各大网站、抖音、微博等平台收集一些好听的名字，或者向身边懂点风水或者八字的人请教。我遇到很多人都会觉得，每一派都有每的派的说法，我该如何相信谁呢？今天在这里就给大家做一个简单的原理分析。我们将从八字派、五行派、笔画派、文字学派、生肖派等分析。

1、八字派，我们首先要有一个大局观，八字只是一门学术，在预测人生这一块还有紫薇斗数、铁板神数、连山易、梅花易数等学术。八字究竟研究的是什么呢？简单的理解就是十天干和十二地支的相互影响。

十天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

十二地支：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

八字研究的是这二十二个符号之间的相互影响。从而预测人生的一生。在八字里面就是牵扯出一些概念，比如：喜用神，忌神，五行缺失的问题。比如一个人的喜用神是木火，那么他在木和火的年份就会比较好。忌神就是不喜欢的五行。那么在忌的五行年份里面就容易受到阻碍。

第一个思考问题来了，年份跟月份都是由天干地支组成，它的五行是毋庸置疑的。一个字的五行又该如何判断呢？根据偏旁笔画还是笔画数？

以田字为例，在起名网网站上查讯田的五行为土（图一）。在卜易居网站上查讯田的五行为火（图二）。

究竟哪个是准确的呢？当然各有各的说法，因为字的三要素是字音、字义和字形。跟五行没有半毛钱关系。只是八字学术的延伸理论而已。思考题来了，如果一个属虎的宝宝，他的喜用神就是火跟土。请问田这个字可以用吗？再举一个例子，一个老鼠他的忌神是火土，请问田这个字就不可以用吗？

小结：八字起名是以五行为基础

三才五格起名（笔画姓名学）是目前网上比较流行的取名方式，我们来探究一下他的原理是什么。三才五格起名的根本就是把汉字转换成数字（笔画），跟据对数字进行加减运算得出所谓的天格、地格、人格、外格、总格等概念。也就是以笔画数字为基础。既然以笔画为基础，那我们就继续追溯笔画的由来，在取名界最经典的典籍莫过于《康熙字典》，在这本字典中，笔画的出现只是为了给文字进行简单分类。只是便于统计分类而设计出来的。与文字的音义形没有半毛钱关系。

三才五格笔画姓名学是怎么来的，谁发明的呢？不查不知道，查出来吓一跳，这一套学问是一个叫熊崎氏的在1918年创立的。他创立的标本，也就是基础对象是什么呢？竟然是日本汉字。我们大家都知道日本汉字是由中国传过去的，日本人写汉字的笔画是不一样的。况且在中国的书法有楷书、隶书、行书、草书等，不同书写方式他的笔画也不一样，况且还有简体和繁体之分，笔画就更不一样了。既然本体都不一样，再去算笔画论吉凶也就是自欺欺人了。

小结：三才五格的学术根本是数字。

我们接着讲文字学派，以笔划为基础，坚的五行为木，横的五行为土，点的五行为水，撇的五行为火，捺的五行为金。再跟据文字的结构、以及流年进行预测。文字学的基础是以五行和字形为论断为依据。比如有勾就有伤，如果两个字在同一方位都有勾那么准确率就更高。做为一套预测学来讲，还是一门非常实用的学术。

小结：文字学的学术根本就是五行和字形。

接下来就是梅花易数、卦象派。它的预测原理是把字转化成笔画，然后再转化成卦象。它的基础还是笔画，也就是数字。还有一小众派别也就是数字能量学，也是把姓名转化成数字，然后进行预测。从学术的角度来讲，这些学问只是预测学，跟起名学还是有很大的差距。

小结：换汤不换药，以笔画（数字）为基础

接下来接着分析生肖学派，我个人是偏向生肖学派的，当然很多人会说，生肖学派就是把人比喻成动物不可取。生肖学其实就是包含了地支学。生肖的重要性不言而喻，它的能量不是基础学术理论，而基于文化基础，在民间介绍对象，就会参考生肖，在很多地方生孩子都会避开与自己不合的生肖，每年年底无论哪门哪派都有所谓的化解太岁，搞的不亦乐乎。这就是世间法中的文化影响。生肖学起名是根据生肖的习性来取名。它是把文字拆成零件（偏旁），再分析这个零件对生肖的影响。

小结：生肖起名以生肖习性、五行和字的零件为基础。

还有一些文学派和好听派。文学派基本属于无神论派，就是以诗词经典为基础，找出寓意好且好听的名字。还有一些人根据读音选出很飘很仙的名字。

小结：文学派属于字义派，好听派属于字音派。

简单总结了各派的起名学理，我们可以总结出以上每个学派的学问都不全面，都是各有偏颇。那么我们如何取一个好名字呢？简单的来讲，就是综合参考各派的优点，然后取名来的名字我们称之为全息取名。这也就是为什么取名是个综合学问，需要参考的因素太多。还有一项最重要的，就是一个字用在人名中的临床表现。

以上所有取名都只是参考自己，如果把姓氏、父母、礼数和万有引力的概念加进去，取一个名字更是难上加难。在实际起名的过程中，取一个对新生儿好的名字很简单，但取一个对父母对家庭都好的名字更是绞尽脑汁，一般能找到七八字就已经算很好的了。一个好名字就是层层学术筛选的结果。

给孩子取一个好名字，就像给孩子买一个礼物，他可以用一辈子。并且终身受益。